| 中國金融教育發展基金會2021年公益項目收支情況明細表 | ||||||
| 單位：元 | ||||||
| 序號 | 項目名稱 | 項目收入 | 項目支出 | 項目簡介 | 服務地區 | 時 間 |
| 1 | 金惠工程-農戶項目 | 50,000.00 | 4,550,866.71 | 自2008年起，基金會開始在我國中西部農村地區實施“金惠工程”項目，面向農民群眾、縣鄉村干部、中小學生、鄉村創業致富帶頭人廣泛開展金融知識普及教育和培訓，提升縣鄉村領導干部、農民致富能人的金融能力和培育中小學、職業技術學校在校學生的金融素養水平，改善鄉村金融生態環境，提高現代金融服務在鄉村地區的可獲得性，進而助推國家普惠金融和鄉村振興事業的發展。截至2021年12月末，項目已覆蓋全國24個省（市、區）832個脫貧摘帽縣，累計注冊志愿者達到18,654名，表彰全國優秀志愿者2341名。累計農戶項目受益人約1.65億人次接受了金融知識普及教育。同時，設立公益短視頻項目，將現有金融課程、宣傳資料等進行加工編輯，上傳到短視頻平臺，通過新媒體的傳播渠道，向社會大眾傳播普及金融知識。 | 全國 | 2021年 |
| 2 | 金惠工程農村中學金融知識普及項目 | 920,519.20 | 金惠工程－農村中學金融知識普及項目（以下簡稱“中學生項目”）是金惠工程的重點子項目之一。作為農戶項目的延伸和補充，中學生項目以“教會一個學生、帶動一個家庭”為愿景，利用受眾在校學習時間集中、思考理解能力較強、學以致用機會較多等優勢，重點面向中西部地區農村中學生開展金融知識普及教育。 中學生項目自2013年實施至今，先后在我國14省（市、自治區）79縣（區、旗）203所中學開展了金融知識普及課程，并建立河南省滑縣金惠工程金融教育示范校，累計覆蓋受眾學生20余萬名，本項目為填補農村地區青少年金融教育空白、提升基層民眾金融素養、促進金融助推精準脫貧、推動金融知識納入國民教育體系等工作貢獻了積極力量。此外，基金會組織編寫的項目配套讀本，截止2021年底，讀本已正式出版9本，向“金惠工程-中學生項目”與“金惠工程-農戶項目”實施地共計發放8.1萬余套，并將重點知識錄制成微視頻，多措并舉填補農村地區金融教育空白。 | 重慶，黑龍江，內蒙古，四川，廣西，湖南，湖北，江西，山西，河南、安徽 | 2021年 | |
| 3 | VISA大興安嶺片區項目 | 665,163.75 | 基金會委托長春金融高等專科學校對大興安嶺片區金融知識普及的方式和效果開展回訪與追蹤調查。本項目對時隔三年的受訪對象開展再追蹤，成功追蹤到2017年調查對象1028人，占有效樣本總數的52.18%。調研過程中，挖掘典型案例9個，對評估“金惠工程”的普惠教育成效，總結金融扶貧的經驗成果，為制定鄉村振興政策提供幫助。本年度完成了學術研究-Visa大興安嶺片區回訪調研項目成果的翻譯以及出版印刷工作：翻譯成果有完整版報告、簡版報告和PPT三份文件；出版印刷了中英文雙語《大興安嶺南麓集中連片特困區農村居民金融能力追蹤調查報告（完整版）》3000冊，并已完成發放。 | 黑龍江，吉林，內蒙古 | 2021年 | |
| 4 | 支付寶星海計劃 | 850,000.00 | 1,993,999.21 | 基金會攜手支付寶共同打造專業易學、生動實效的在線金融教育陣地，將“學金融”與“做公益”創新融合，活用線上、線下資源，雙管齊下探索金融知識普及新路徑，幫助民眾更便捷地獲取所需要的金融知識，推動金融教育事業的跨越發展。 | 全國 | 2021年 |
| 5 | 金惠工程金融書庫 | 3,207,874.68 | 我會與中國光華科技基金會聯合設立金惠工程-金融書庫項目，捐贈庫存圖書用于普及金融基礎知識，宣傳國家的金融體制和金融政策，提高農村地區基層金融機構從業人員、基層農村干部和農戶和在校大中學生金融素質等方面。 | 2021年 | ||
| 6 | 捷信專項（呂梁山片區） | 2,309,187.59 | 隨著農村經濟市場化程度的迅速提高，新型農村金融產品和服務的不斷創新發展，尤其是區域經濟發展的不平衡和差異化突顯，使得農村金融教育在新常態下面臨著諸多新情況、新挑戰。基于此，基金會與捷信消費金融有限公司合作，在呂梁山片區（山西，陜西省）脫貧摘帽縣開展“金惠工程”項目。 | 山西，陜西 | 2021年 | |
| 7 | 隨手財商教育公益基金項目 | 33,084.21 | 基金會與隨手科技合作設立“隨手財商教育公益基金”。通過隨手科技企業社會責任部及隨手科技志愿者協會，聯合民間NGO合作開展多項金融公益活動，針對全國兒童、大學生、藍領工人、媽媽群體等階段人群開展財商課程、生存挑戰賽、防金融詐騙知識競賽等。旨在解決因財商教育稀缺而帶來的社會問題，為人民群眾提供財商知識的普及教育和防詐騙的常識普及。 | 廣東省、云南省、四川省、河南省、新疆維吾爾族自治區、山西新絳 | 2021年 | |
| 8 | “金融教育助力鄉村振興-川皖豫地區‘金惠工程’”項目 | 3,082,135.50 | 3,835,695.67 | 2019年，基金會進一步響應黨中央脫貧攻堅號召，與Visa中國繼“金融教育發展合作伙伴計劃”后再度合作，開展“金融教育助力鄉村振興-川皖豫地區‘金惠工程’”項目，在河南省、四川省、安徽省共計49個縣（區）面向農民群眾、縣鄉村干部、中小學生、鄉村創業致富帶頭人廣泛開展金融知識普及教育和培訓，提升這四類人群的金融素養，改善鄉村金融生態環境，擴大金融教育的影響力，推動金融知識普及教育納入國民教育體系，實現金融普惠教育可持續發展。 截止2021年底，該項目已組建近3600人的“金惠工程”志愿者隊伍；開展的金融知識普及教育活動已惠及四川，河南，安徽三省26個縣31所學校的16730余名中學生和河南省、安徽省的1307萬余名農村居民。在實施過程中，共向學校、涉農金融機構、金融服務站發放《普惠金融知識系列讀本》2萬余套，發放《普惠金融常識100問》口袋書10萬冊，用于中學生課程教學和農民群眾金融知識普及教育。 | 安徽，河南，四川 | 2021年 |
| 9 | 金融單位定向資助項目 | 4,659,151.00 | 7,674,033.16 | 2021年，為全面貫徹落實《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》、《鄉村振興戰略規劃（2018－2022年）》等有關精神，各金融機構履行社會責任、熱心參與公益事業的責任擔當，與基金會共同實施以下公益項目： 1.上海金幣投資有限公司定向資助中國大熊貓保護研究中心公益項目 2.中國金幣集團有限公司定向資助中國金幣獎助學金項目、陜西省渭南市大荔縣韋留村幸福互助院綜合改造項目 3.上海黃金交易所定向資助新疆維吾爾自治區喀什市英吾斯坦鄉及和田地區洛浦縣“訪惠聚”鄉村振興幫扶項目 4.上海票據交易所定向資助河南省新密市來集鎮宋樓小學校災后重建項目 5.銀聯數據服務有限公司定向資助甘肅省莊浪縣臥龍鎮孫河村巷道硬化工程項目 6.中國印鈔造幣總公司定向資助旺蒼縣黃洋鎮中心小學校教學設備設施采購項目、西藏自治區林芝市墨脫縣背崩鄉小學籃球場陽光棚建設項目 7.中國外匯交易中心定向資助青海省同仁市扎毛鄉幫扎希望小學維修項目 8.城銀清算服務有限責任公司定向資助新疆和田地區民豐縣“訪惠聚”鄉村振興幫扶項目 9.中國銀行蘇州分行定向資助甘肅省臨夏中學精品錄播教室設備采購項目 | 新疆、青海、廣東省、甘肅、湖北、河南、北京 | 2021年 |
| 10 | 進出口銀行定點幫扶縣幫扶項目 | 162,200.00 | 474,451.35 | 為了切實做好中國進出口銀行定點幫扶工作，2017年起，基金會與中國進出口銀行聯合開展進出口銀行“圓夢計劃”定點扶貧地區在京大學生資助項目，資助重慶市云陽縣和甘肅省岷縣考入北京全日制本科院校的建檔立卡貧困戶大學生順利完成學業，資助標準每名學生每年1萬元，直至大學畢業。該項目旨在幫助這些受助學生享受到公平、高質量的教育資源，樹立自強不息、迎難而上的奮斗精神，樹立與時俱進、勇于創新的開拓意識，努力把他們錘煉成有責任感、緊迫感、使命感的新一代接班人。 | 重慶、甘肅 | 2021年 |
| 11 | 國家外匯局定點幫扶縣幫扶項目 | 3,000,000.00 | 556,665.77 | 2021年，為全面貫徹落實《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》、《鄉村振興戰略規劃（2018－2022年）》、《中共中央 國務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見》和人民銀行、銀保監會、證監會、財政部、農業農村部聯合印發《關于金融服務鄉村振興的指導意見》有關精神，國家外匯管理局聯合基金會共同做好定點幫扶河北省巨鹿縣定點幫扶鄉村振興工作。7月27日至31日，國家外匯管理局、基金會與巨鹿縣教育局聯合舉辦2021年巨鹿縣中小學校長能力提升培訓班（第一期），來自巨鹿縣50名中小學校長參加了此次培訓。旨為提升巨鹿縣中小學校長學校文化建設能力。 6月3日，我會聯合國家外匯管理局和巨鹿縣教育局共同實施國家外匯局定點幫扶縣-河北省巨鹿縣教育事業發展幫扶項目。本項目由北京市海淀區實驗小學全面幫扶送教巨鹿項目、校長教師跟崗學習、學生互動交流、網絡平臺共建、教科研課題研究等，并與巨鹿縣育紅小學結為結對共建學校。本項目的實施將有助于引領巨鹿教育對標北京優質教育資源快速發展，同時為持續鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接提供有力保障。 | 河北 | 2021年 |
| 12 | 人民銀行總行定點幫扶鄉村振興項目 | 14,020,000.00 | 15,272,048.79 | 2021年，基金會積極參與人民銀行定點幫扶鄉村振興工作，捐資繼續擴大宜君縣和印臺區產業幫扶擔保基金規模，幫助完善風險擔保機制；繼續拔付教育專項基金，用于資助困難學生和困難老師，開展教師獎勵、教師培訓、教育研學活動，解決基層學校突出問題；組織宜君縣、印臺區60名銅川市宜君縣、印臺區中小學中層管理干部赴京進行研修培訓，提高教育教學綜合素質，促進兩地教學水平整體提升。繼續幫扶銅川市印臺區阿莊中小學校園建設項目，提升辦學水平，促進教育持續健康發展；捐資幫助宜君縣和印臺區開展農業技術培訓和飲用水安全項目、宜君縣、印臺區2021年度醫療衛生幫扶項目、宜君縣2021年已脫貧人口（含邊緣戶）保險項目、宜君縣、印臺區2021年度醫療衛生幫扶項目等，有效提升宜君縣和印臺區基本醫療和公共服務能力，促進當地農業增收，發展農業經濟，改善當地生態環境和社會環境，為做好持續鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興工作有效銜接奠定了基礎。 | 陜西省 | 2021年 |
| 13 | 蒲公英中學項目 | 1,941,494.38 | 2,396,695.59 | 北京市大興區蒲公英中學創建于2005年，是北京市第一所、也是唯一一所經政府批準的服務于流動兒童義務教育的公益性、非營利性九年一貫制學校。2017 年度，在社會組織等級評估中被確定為5A 等級。學校現有來自全國二十多個省（市、自治區）的在校學生681名，全職教職工105人，其中一線從事教學工作的教師64人。2019 年，畢業生段孟宇同學被美國哈佛大學教育學院錄取，成為第一位走入哈佛大學的蒲公英學子。 2014年，為積極貫徹落實習近平總書記“扶貧先扶志，扶志必扶智”精準扶貧重要講話精神，推動流動兒童接受與城市兒童同樣的教育、解決其上學難的問題，基金會設立了“蒲公英中學項目”；2020年，“蒲公英中學項目”入圍第十一屆“中華慈善獎”候選名單。 | 北京市 | 2021年 |
| 14 | 清算總中心定向資助公益項目 | 5,000,000.00 | 5,334,413.08 | 2021年，為全面貫徹落實《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》、《鄉村振興戰略規劃（2018－2022年）》、《中共中央 國務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見》和人民銀行、銀保監會、證監會、財政部、農業農村部聯合印發《關于金融服務鄉村振興的指導意見》有關精神，人民銀行清算總中心積極履行社會責任、熱心參與公益事業的責任擔當，向基金會捐贈資金，共同支持慈善公益項目。 2021年實施了以下公益項目：1.北京語言大學課題研究項目項目；2.西部邊遠地區小學骨干教師定向培訓項目；3.青海省同仁市民族中學籃球場建設項目；4.新疆于田縣木尕拉村道路亮化項目；5.“金惠工程”普惠金融知識系列讀本開發項目等，以上項目的實施，有效幫助西部邊遠地區教師開闊視野，提升教育教學質量，鞏固脫貧攻堅成果，并為深入貫徹落實國務院關于推動普惠金融發展規劃，提升我國金融服務對中小企業、小微企業和實體經濟的覆蓋率、可得性、滿意度，以及貫徹落實黨中央、國務院關于金融支持實體經濟發展和服務民生的決策部署有效銜接鄉村振興戰略貢獻力量。 | 全國 | 2021年 |
| 15 | 精準資助大學生千人計劃項目 | 5,000.00 | 1,161,961.25 | “精準資助大學生千人計劃”項目于2017年設立，將精準扶貧與金融人才培養相結合，首批資助全國27所金融院校中1000名家庭經濟困難、品學兼優的大學新生全部學費直至其畢業。該項目的實施對改變1000個家庭的貧困現狀，阻斷貧困代際傳遞，踐行推動金融教育事業發展的使命有著深遠意義。 項目執行期間，基金會利用暑期組織受助學生開展金融知識培訓、傳統文化教育、職業規劃培訓、理想信念教育等相關活動；面向即將走向工作崗位的受助學生開展求職、就業課程指導。在經濟資助的同時，更加關注受助學生的思想，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，培養自尊、自信、自立、自強的精神。此外，該項目對受助學生畢業后的生活、就業及職業發展情況進行三年的不間斷追蹤，引導他們成才的同時回報社會。 2021年，基金會在繼續實施“央行清算圓夢計劃”子項目的同時，面向受助學生開展優秀畢業論文（設計）評選活動，鼓勵受助學生在本專業學術領域勤奮鉆研，共有62位學生的畢業論文（設計）通過評審；為激勵受助學生勤奮學習、努力進取成為棟梁之才，設立“助夢獎學金”子項目，獎勵考取全日制碩士研究生的受助學生；開展畢業生追蹤評估工作，持續深化項目內涵。 | 北京市, 天津市, 河北省, 山西省, 遼寧省, 吉林省, 黑龍江省, 上海市, 江蘇省, 浙江省,福建省,江西省, 湖北省, 湖南省, 廣東省, 廣西壯族自治區, 四川省, 貴州省, 云南省, 陜西省, 甘肅省, 青海省, 寧夏回族自治區等。 | 2021年 |
| 16 | “金融知識微普及”微信公眾號 | 247,029.12 | 基金會緊跟移動互聯網發展潮流，不斷采用新的傳播形式普及金融知識，建立并規范運營“金融知識微普及”微信公眾號平臺和抖音平臺官方賬號，旨在幫助更多的人了解金融行業、學習金融知識、建立金融觀念，提升民眾金融素養與金融活動的積極性。截至2021年底，利用“金融知識微普及”微信公眾號，搭建金融知識庫，每周在10家互聯網平臺發布金融教育普及文章及漫畫，將金融知識理論與實際生活有機結合，累計閱讀近200萬人次。 | 全國 | 2021年 | |
| 17 | 金融從業規范系列標準建設項目 | 69,694.02 | 自2017年起，基金會提出并組織金融行業專家編寫了《金融從業規范》系列金融行業標準——《風險管理》《外匯交易》《財富管理》。2021年12月，人民銀行正式發布《金融從業規范 風險管理》（JR/T 0238.1—2021）、《金融從業規范 外匯交易》（JR/T 0238.2—2021）、《金融從業規范 財富管理》（JR/T 0238.3—2021）三項標準，分別規定了金融從業人員在風險管理、外匯交易和財富管理方面的職業要求，包括知識體系、職業能力、職業道德與行為準則、職業能力水平評價等。 三項標準的發布有助于健全我國金融從業人員的行為、知識和技能的規范要求體系，提升金融從業人員素養，促進金融智力服務實體經濟，防范化解金融風險，為培養金融行業專業人才作出貢獻，助力金融行業穩定發展，具有前瞻性、靈活性和實用性。 2021年，人民銀行2016年正式發布、由基金會提出并組織編寫的《公司金融顧問》行業標準（JR/T 0139-2016）被人力資源和社會保障部、國家市場監督管理總局、國家統計局聯合列入新職業信息名錄，充分適應和反映出人力資源開發管理需求，金融人才培養工作再拓新局面。 | 全國 | 2021年 | |
| 18 | 支持抗擊新冠病毒疫情防控工作 | 11,029.91 | 庚子鼠年春節，面對突如其來的疫情，基金會積極響應國家號召，深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神和人民銀行總行機關黨委要求，按照民政部規定，發揮慈善組織政策宣傳、資源整合、行動動員、鼓舞斗志等作用，通過組織社會各界，特別是金融單位捐款，組織向湖北省中西醫結合醫院、華中科技大學同濟醫學院附屬梨園醫院、武漢市陽邏中心醫院、湖北省人民醫院、黑龍江省綏芬河市人民醫院捐款，有效地緩解了疫情期間當地醫院面臨的困難，以實際行動為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。2021年基金會開展了本項目專項審計工作。 | 湖北省、黑龍江省 | 2021年 | |
| 19 | 公益獎助學金項目 | 460,000.00 | 1,609,594.66 | 為全面貫徹落實《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》、深入貫徹落實黨的教育方針，凝心聚力育新人，支持西部高等教育發展，激勵西部地區大學生勤奮學習、努力進取，并能順利完成學業，同時促進金融財經人才全面培養，2021年，上海中匯億達金融信息技術有限公司與我會聯合設立“中匯億達獎學金”項目，定向獎勵西部地區部分金融財經專業大學生項目。 深圳樂信公益基金會與我會聯合設立“深圳樂信公益獎助學金”項目，資助甘肅省和青海省部分院校中家庭困難、品學兼優的金融財經專業、計算機、數學等相關專業大學生順利完成學業。 | 全國 | 2021年 |
| 20 | 金融院校交流座談會 | 256,439.84 | 2021年5月11日至14日，基金會“2021年金融院校交流座談會暨教師賦能培訓”項目在杭州舉辦。基金會理事長楊子強、人民銀行杭州中心支行副行長楊長巖、浙江金融職業學院黨委書記周建松出席會議并致辭。本次會議以促進基金會與金融財經類高校的交流合作，助力金融高校教師提升政治素質和業務水平為主題。來自全國部分金融財經院校領導及代表、院校基金會負責人等100余人參加會議。 在教師賦能培訓中，人民銀行專家，中央財經大學金融學院副院長王輝，廣東金融學院校長雍和明，西南財經大學教師傅立立分別在數字人民幣解讀、金融專業課程思政建設、清廉金融文化建設等方面與參會人員進行介紹與交流。金融院校交流座談會圍繞基金會如何發揮慈善組織平臺優勢與各高校基金會進行公益合作，踐行“融學合作”發展模式等內容進行討論交流，為金融院校專業隊伍建設及人才培養提供幫助。 | 全國部分金融財經類院校。 | 2021年 | |
| 21 | 普惠金融大學生暑期社會實踐有獎征文 | 335,385.23 | 為進一步助力發展普惠金融，充分發揮大學生的學科優勢，增強當代大學生的使命意識、責任意識，為大學生創造社會實踐和實習鍛煉的機會，基金會將大學生社會實踐活動與時事緊密結合，組織開展2021年“普惠金融 · 青春踐行”大學生暑期社會實踐有獎征文活動，以“普惠金融助力鄉村振興”和“綠色普惠金融”為主題，鼓勵大學生在調研過程中開展金融知識宣傳教育，助力鄉村振興事業發展。 2021年11月8日至12日，基金會組織金融教育公益項目評審專家委員會委員召開線上評審會議，經審慎評閱，討論斟酌，評審會議表決通過，共有115篇調研報告獲獎，41名指導教師獲評“優秀指導教師”，13所院校獲得“優秀組織獎”。 | 全國金融財經類院校。 | 2021年 | |
| 22 | 金融院校百名優秀教師培養計劃 | 7,472.85 | 為進一步深化金融教育教學改革，推進金融院校教師隊伍建設，激發廣大教師投身教學改革實踐、開展課程建設和提高課堂教學質量的積極性、主動性和創造性，培養高素質金融人才。基金會于2017年設立“金融院校百名優秀教師”項目。項目開展兩年來，基金會相繼開展了教師研討、調研、課題研究等多項活動。大力開展與金融教育相關的公益活動，搭建金融教育合作平臺，以此推動金融教育事業的發展。 2021年7月，基金會根據《“金融院校百名優秀教師”培養項目實施辦法（2021年）》對優秀教師資格進行了資格復審。經各院校審核，基金會復核，共有89位教師獲得“金融院校百名優秀教師”榮譽稱號。 | 全國金融財經類院校。 | 2021年 | |
| 23 | 其他公益項目 | 1,466,266.51 | 為深入貫徹落實黨中央、國務院關于鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的戰略部署，全面貫徹落實黨的教育方針，凝心聚力育新人，基金會資助天津市武清區下伍旗鎮河各莊中心小學教育幫扶項目，旨在改善教學條件，保障教學秩序正常進行，資助和獎勵家庭困難、品學兼優的學生順利完成學業。 為共同促進慈善事業持續健康發展，基金會資助北京加速公益基金會開展公益項目活動，充分發揮各自在社會建設和推進公益慈善事業發展中的積極作用。 | 全國 | 2021年 | |
| 24 | 大學生財商教育線上培訓項目 | 342,053.36 | 在社會的不斷發展中，大學生在財商方面的總體提高對于大學生發展有著十分重要的作用。本項目旨在通過提供有針對性的線上培訓課程，使大學生不僅能夠在理論的知識以及技能上得以傳授，同時還能夠引導他們在正確的財富觀等方面得以樹立，從而提高大學生在這一方面的自我管理的能力。 本項目由基金會和招商銀行聯合開展，連續十天精心安排了19門線上直播課程，邀請行業內優秀師資和招商銀行內部講師從經濟學、金融學和心理學等多個角度傳播金融知識，分析金融活動案例，倡導普惠金融的教育理念。培訓通過基金會官方直播平臺、招商銀行APP和抖音直播間同步直播。來自包括北京大學、同濟大學、對外經濟貿易大學和西南財經大學等50余所綜合性大學及財經類院校的大學生在線參加了培訓，觀看人數近4萬人次。 本項目旨在將金融知識深入校園，提高在校大學生金融素養，建立經濟學思維，培養契約精神和風險防范意識。同時，在培訓課程結束后設置了大學生金融知識競賽，以“學”為主，以“賽”為輔，通過競賽鼓勵學習，鞏固學習成果。 | 全國 | 2021年 | |
| 25 | 金融從業賦能計劃項目 | 856,758.63 | 為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和第五次全國金融工作會議精神對防范化解金融風險，維護金融穩定，建設德才兼備的高素質金融人才隊伍，持續提升金融行業從業人員素質提出的更高要求，基金會開展了“金融從業賦能計劃“項目。 2021年，在多地為政策性銀行、商業銀行、保險公司等30余家金融機構的從業人員開展了系列公益講座。培訓以線下授課、線上直播的方式同步進行，主題涵蓋“金融支持鄉村振興”、“金融科技監管政策”、“金融機構數字化轉型”、“數字貨幣專題”等內容。 該項目踐行基金會宗旨，通過系列賦能項目全面提高金融從業人員素質、提升其領導水平、管理能力、執行能力、知識水平、專業技能、思維方式、溝通協作能力、職業素養等，助力為金融行業培養一支高素質的金融人才隊伍，并對發展普惠金融，推動金融教育事業具有積極意義。 | 全國 | 2021年 | |
| 26 | 社會工作者金融能力建設項目 | 156,569.11 | 社會工作者長期處于社會服務一線崗位，與基層民眾互動密切，是開展居民金融教育的最有力的抓手。因此，基金會聯合中國社會工作聯合會、益保（北京）科技有限公司共同發起“社會工作者金融能力建設項目”，通過賦能社會工作者開展金融教育活動，從而提升民眾的金融素養。該項目于2021年1月正式啟動，線上課程共吸引近9萬人次學習。為夯實線上培訓成果，基金會以成都市、北京市、廣州市為試點，圍繞“服務理念和原則：金融消費者保護”“金融社會工作實務方法”等內容開展線下培訓活動，近20家機構百名社會工作者先后參加。 7月5日，基金會舉辦“社會工作者金融能力建設——社區金融教育項目”評審會，人民銀行金融消費權益保護局副局長尹優平、基金會副秘書長薛濤、中國社會工作聯合會副秘書長宋萬召等8位專家對17家機構提交的社區金融教育項目開展評審，14個社區金融教育項目獲得資助，將面向老年人、殘疾人、留守婦女、青少年等群體開展金融知識普及活動。未來，基金會將進一步探索構建社會工作者開展社區金融教育的可持續發展模式，推動國民金融素養的全面提升。 | 全國 | 2021年 | |
| 27 | 建黨百年金融教育培訓項目 | 247,192.80 | 本項目從“重溫奮斗百年路、領跑發展新征程、共筑金融新格局”三個維度設置培訓課程，全面響應黨中央號召，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，開展好黨史學習教育和紅色金融教育。通過培訓學習和現場參訪教學的形式，進一步提高政治覺悟，總結歷史經驗，用黨的創新理論武裝頭腦，提升金融專業人才素質、用新發展理念創造金融新格局。 今年7月，由基金會主辦，中國人民銀行金融消費權益保護局作為指導單位的“傳承紅色基因 凝聚金融力量”建黨百年金融教育培訓班在井岡山順利舉辦。來自全國各地的金融工作者和金融教育工作者參加了培訓。本次培訓邀請到中共金融史編寫組專家、中國井岡山干部學院專家等圍繞“井岡山斗爭與井岡山精神”、“中共在陜甘寧邊區的財經突圍——1939至1943年中共陜甘寧財經史解讀”等主題進行專題講座。在培訓過程中，學員們通過現場授課、體驗式教學和情景式教學等多種形式重溫紅色記憶，傳承紅色基因，牢固初心信仰，增強責任擔當。 | 井岡山 | 2021年 | |
| 28 | 金融財經院校合作發展項目 | 2,204,922.98 | 2020年6月，中國印鈔造幣總公司向基金會捐贈600萬元用于開展“金融財經院校合作發展”項目，旨在進一步支持我國金融業發展，為金融人才培養提供助力，支持金融財經類高校一流學科建設與發展，搭建融學合作平臺，助力人才培養。本項目將通過資金支持、搭建融學合作平臺、提供公益項目參與機會等方式，提升部分金融財經院校學科建設水平與人才培養。 2021年，本項目資助湖南大學教育基金會設立“赫曦基金——中國金融教育發展基金會專項”，用于“湖南大學優秀教師新人獎”項目。 | 全國部分財經、金融院校及高校基金會。 | 2021年 | |
| 29 | 上海科技金融教育基地項目 | 46,981.01 | 為全面貫徹落實《中共中央 國務院關于支持浦東新區高水平改革開放打造社會主義現代化建設引領區的意見》，踐行金融服務實體經濟的理念，基金會在上海市浦東新區設立“中國金融教育發展基金會上海科技金融教育基地”項目，充分結合上海市豐富的金融資源和新興科技資源，踐行金融服務實體經濟的理念，助力發展普惠金融，尤其是數字普惠金融，進一步向科技工作從業者和社會公眾普及金融知識，提高國民金融素養。 科技金融教育基地項目旨在打造常態化金融知識普及陣地，打造科技金融教育特色品牌。以科技金融知識普及教育為特色，開發符合不同受眾群體需求的知識教育體系，面向不同群體，策劃組織講座、培訓、互動沙龍、模擬體驗、知識競賽、咨詢答疑、展覽、文藝晚會等。 10月26日，中國金融教育發展基金會上海科技金融教育基地在上海市浦東新區正式揭牌成立。 | 全國 | 2021年 | |
| 30 | 可持續發展金融教育專項基金 | 148,261.57 | 2020年12月，基金會在巫政等六位社會愛心人士的捐助下， 設立“中國金融教育發展基金會可持續發展金融教育專項基金”。遵循“建立可持續發展教育體系，培養數字化金融人才”宗旨，以為國家可持續發展金融教育、社會治理、普惠金融發展做貢獻為根本任務而設立。可持續發展金融教育專項基金秉承“打造可持續發展創新規范”的理念，通過可持續項目實踐和推廣、培訓、文化傳播等途徑凝聚社會各界力量，共促中國乃至全世界的可持續發展。 2021年專項基金資助開展“金融市場投資機會系列培訓”、“金融業及金融科技知識體系社群教學”等項目，并在中國共產黨成立百年之際，向金融機構從業人員開展“黨史教育項目”，創新學習方式，擴大黨史學習教育覆蓋面，堅定金融從業者理想信念，在奮發有為中踐行初心和使命。 | 全國 | 2021年 | |
| 31 | 金社工程-社區金融教育項目 | 469,555.20 | 2021年，“金社工程——社區金融教育項目”經基金會第七屆理事會第十四次會議審議通過立項。本項目在全國城鄉社區開展，致力于打造社區居民身邊的金融知識普及平臺，提供公益性金融教育服務，營造良好的金融和誠信教育氛圍，培育居民金融風險防范意識，提高居民防范金融詐騙的能力，從而全面提升社區居民金融素養。 本項目通過規模化、標準化建立社區金融教育服務站，以點帶面推動金融知識普及教育在全國城鄉社區廣泛、深入開展，為社會工作者、社區工作者、社區社會組織、社區居民進行有效賦能，重點關注老年人、青少年等特殊群體，探索社區金融教育服務可持續發展模式，助力發展普惠金融，助力社區治理現代化。 2021年，基金會出資支持建立首批20個金社工程社區金融教育服務站。 | 全國 | 2021年 | |
| 合 計 | 33,229,980.88 | 58,861,866.81 | ||||