| 中國金融教育發展基金會2019年公益項目收支情況明細表 | |||||
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| 項目 名稱 | 項目收入 | 項目支出 | 項目簡介 | 服務地區 | 時 間 |
| 1.金惠工程-農戶項目 | 150,000.00 | 5,313,214.93 | 自2008年起，基金會開始在我國中西部農村地區實施“金惠工程”項目，項目秉承提高農村居民金融素養，提升金融服務在貧困地區農村的可獲得性，改善貧困地區金融生態環境，助推發展普惠金融和智力扶貧踐行精準脫貧事業的理念，對農戶、鄉村干部、農村中學生、新型農村基層金融機構從業人員和特殊群體等廣泛開展了金融知識普及教育與培訓。截至2019年12月末，項目已覆蓋全國24個?。ㄊ?、區）779個貧困縣，累計注冊志愿者達到14,969名，表彰全國優秀志愿者970名。累計農戶項目受益人約4,160萬余人次接受了金融知識普及教育。2018年9月, “金惠工程”項目榮獲第十屆“中華慈善獎”慈善項目獎。 目前，“金惠工程”項目已有一套適用的農村各類群體學習和了解的金融知識普及讀物；探索出一個可復制的運作模式；擁有了一支具有奉獻精神的志愿者隊伍。項目實施效果得到了金融監管部門、地方政府的高度認同與支持，有效填補了農村金融教育空白，提高了基層民眾金融素養，推動了普惠金融和精準脫貧事業的發展。 捐贈單位主要包括Visa公司、國家開發銀行、捷信消費金融有限公司、中國銀行、中國信達資產管理股份有限公司等單位。 | 全國 | 2019年 |
| 2.金惠工程農村中學金融知識普及項目 | 120,000.00 | 1,912,804.01 | 金惠工程－農村中學金融知識普及項目（以下簡稱“中學生項目”）是金惠工程的重點子項目之一。作為農戶項目的延伸和補充，中學生項目以“教會一個學生、帶動一個家庭”為愿景，利用受眾在校學習時間集中、思考理解能力較強、學以致用機會較多等優勢，重點面向貧困地區農村中學生開展金融知識普及教育。通過系統、規范的金融知識教學，幫助受眾樹立較高的誠信意識、反假幣意識和風險防范意識，同時掌握基本的金融知識和實踐能力，為學生及其家庭合理參與金融活動，正確規避金融詐騙風險，保護自身合法權益等奠定必要的基礎，以此助推普惠金融和精準脫貧事業深入發展。 中學生項目自2013年實施至今，先后在我國12省（市、自治區）67縣（區、旗）174所中學開展了金融知識普及課程，累計覆蓋受眾學生18.1萬名。本項目為填補農村地區青少年金融教育空白、提升基層民眾金融素養、促進金融助推精準脫貧等工作貢獻了積極力量。七年來，我會已培養了一支成熟的志愿者隊伍，開發了兩套實用的配套讀物，建立了一套有效的推廣模式。 此外，基金會組織編寫的項目配套讀本《金融知識伴我成長》被科技部評為“全國優秀科普作品”；《普惠金融知識系列讀本》（以下簡稱“讀本”）被納入《金融業標準體系建設發展規劃（2016-2020年）》及《金融標準化工作要點（2017-2018年）》，成為發展普惠金融的重要普及材料。截止2019年底，讀本已正式出版6本：《誠信伴我行》、《便捷支付快樂生活》、《金融詐騙我不怕》、《火眼金睛識假幣》、《我是家庭理財師》、《保險：家庭守護神》，向“金惠工程-中學生項目”與“金惠工程-農戶項目”實施地共計發放7.5萬余套，并將重點知識錄制成微視頻，多措并舉填補農村地區金融教育空白。 | 重慶，黑龍江，內蒙古，四川，廣西，湖南，湖北，江西，山西，河南 | 2019年 |
| 3.人民銀行總行定點縣扶貧項目 | 18,381,100.00 | 17,449,569.08 | 2019年，人民銀行深入貫徹黨中央、國務院關于定點扶貧的部署要求，認真落實中央單位定點扶貧工作推進會議精神，以習近平扶貧開發重要論述為指導，健全工作機制、加大資源投入、突出金融特色，堅持開發式扶貧，積極推動加強基礎設施建設、提高基本服務能力、培育農業主導產業、推動農村普惠金融、宣傳金融知識、普及金融教育，促進定點扶貧地區（陜西銅川市宜君縣、印臺區）經濟社會全面協調可持續發展。 2019年，基金會積極參與人民銀行定點扶貧工作，捐資擴大陜西銅川宜君縣和印臺區產業擔保基金規模，幫助完善風險擔保機制；繼續撥付教育扶貧基金，用于資助貧困學生和貧困教師，獎勵品學兼優、家境貧困的大學生，提升教學軟件設施；組織宜君縣、印臺區中小學70名英語骨干教師赴京研修，幫助教師提高教學質量，促進兩地教學水平整體提升；繼續幫扶印臺區阿莊中小學購置單人課桌、學生宿舍儲物柜、雙層架子床等，幫助建設陜西省銅川市印臺中學學生食堂和宿舍樓主體，全面提升印臺區辦學水平，促進教育持續健康發展；建設印臺區北城易地扶貧搬遷安置點社區工廠廠房，有效解決易地扶貧搬遷的貧困戶就業問題，建立可持續的長效脫貧模式。 | 陜西省銅川市宜君縣、印臺區 | 2019年 |
| 4.蒲公英中學項目 | 1,166,314.19 | 3,471,971.20 | 北京市大興區蒲公英中學創建于2005年，是北京市第一所經政府批準的專門為農民工子女創辦的中學，是一所民辦非營利性的、公益性的平民學校，辦學使命是把接受合格教育的權利還給農民工子女。學校實行在理事會指導下的校長負責制，致力于解決農民工子女上學難，上好中學更難的問題，并為學生的未來學業深造和就業架橋鋪路。在2017年度社會組織等級評估中被確定為5Ａ等級。學校現有來自河南、河北、黑龍江、內蒙古等26個?。ㄊ小⒆灾螀^）學生近480名，該校學生已連續六年在畢業后100%繼續求學，2019年，畢業生段孟宇同學被美國哈佛大學教育學院錄取，成為第一位走入哈佛大學的蒲公英學子。 基金會積極響應習近平總書記“扶貧先扶志，扶志必扶智”精準扶貧號召，與北京市大興區蒲公英中學聯合開展的“蒲公英中學項目”已實施6年，截至2019年，累計向蒲公英中學捐款近1300余萬元，款項主要用于教師培養、校舍建設、圖書捐贈等方面，有效改善教育教學條件和師生生活條件，為推動農民工子女與城市兒童接受平等的義務教育做出積極貢獻。 | 北京市 | 2019年 |
| 5.普惠金融培訓項目 | 500,000.00 | 909,992.94 | 為深入貫徹落實黨的十九大關于實施鄉村振興戰略安排部署，根據《鄉村振興戰略規劃（2018-2022年）》和人民銀行等五部委《關于金融服務鄉村振興的指導意見》有關要求，基金會舉辦了“金融教育助力鄉村振興——甘肅臨縣鄉鎮領導干部普惠金融培訓班”，來自深度貧困地區甘肅省臨夏縣的51名鄉鎮領導干部參加了此次培訓班。通過學金融，懂金融，開闊視野，拓寬思路，了解金融服務振興農業相關政策 ，以此提高金融風險防范意識，帶動鄉鎮普惠金融發展和金融知識普及宣傳； 2017年，德國在擔任二十國集團（G20）主席國期間成立了G20全球金融治理名人小組，成員包括16位全球知名經濟和金融領域專家學者，旨在就全球金融治理方面的重大問題開展研究。2018年10月，完成《二十國集團全球金融治理名人小組報告》（以下簡稱《報告》），G20央行和行長會議對報告高度認可，并將持續推進報告中的建議在全球落實。為促進國內對全球金融治理的研究，清華大學五道口金融學院、國家金融研究院擬將《報告》翻譯為中文版，并在國內出版、發布。本項目捐贈資金用于資助清華大學五道口金融學院、國家金融研究院《二十國集團全球金融治理名人小組報告》的翻譯、出版工作。本項目由清華大學教育基金會組織實施。 | 甘肅省臨夏縣及全國 | 2019年 |
| 6.貧困地區農村金融教育普及與培訓項目--捷信專項 | 3,000,000.00 | 4,147,308.02 | 隨著農村經濟市場化程度的迅速提高，新型農村金融產品和服務的不斷創新發展，尤其是區域經濟發展的不平衡和差異化突顯，使得農村金融教育在新常態下面臨著諸多新情況、新挑戰?；诖耍饡c捷信消費金融有限公司合作，在呂梁山片區（山西，陜西省）20個國定貧困縣開展“金惠工程”項目。基金會與捷信消費金融有限公司繼續合作，在福建、江西、湖北三省開展基層領導干部與青少年金融知識教育與培訓，進一步推動和強化國民金融知識普及教育，為打贏扶貧攻堅戰貢獻力量。 | 山西，陜西4地市20個縣 湖北，江西，福建 | 2019年 |
| 7.國家開發銀行關愛獎勵金項目 | - | 827,597.47 | 2018年，國家開發銀行支持在武陵山片區實施的“金惠工程”項目，實現了對基層領導干部、中小學生、務工人員等受眾普及金融基礎知識、誠信觀念及風險防范意識的教育。與此同時，國家開發銀行為幫助鄉村特困教師緩解生活困難，激勵廣大鄉村教師投身鄉村教育事業，與基金會設立了“國家開發銀行關愛獎勵金”項目。 2019年，面向古藺、正安、道真、務川4個縣的187名鄉村貧困教師撥付獎勵金74.8萬元，鼓勵堅守崗位的教師扎根鄉村，為鄉村教育提供了支持和保障。項目實施效果得到了金融監管部門、地方政府的高度認同與支持。 | 四川古藺，貴州道真，正安，務川 | 2019年 |
| 8.中國農業發展銀行定點扶貧項目 | 300,000.00 | 318,146.51 | 為深入貫徹落實《鄉村振興戰略規劃（2018-2022年）》和《關于打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》有關精神，中國農業發展銀行為切實做好“十三五”時期定點扶貧工作，采取“扶貧先扶智，扶智先重師”的策略，注重對中小學骨干教師培訓，通過提升骨干教師的教育教學管理水平，來提高教學質量與辦學水平，促進孩子的學業水平，改變孩子的命運，從而阻斷貧窮的代際傳遞。該項目旨在提升定點扶貧地區（江西南豐縣、云南文山州馬關縣、貴州黔東南州錦屏縣、吉林白城大安縣、廣西百色市隆林縣）70名中小學骨干教師業務素質和工作能力，進一步為貧困地區教育精準扶貧工作做出積極貢獻。 | 江西南豐縣、云南文山州馬關縣、貴州黔東南州錦屏縣、吉林白城大安縣、廣西百色市隆林縣 | 2019年 |
| 9.2019年精準助教計劃——蘭考縣小學校長及骨干教師赴京培訓項目 | 350,000.00 | 383,372.32 | 7月20日至29日，為深入貫徹《鄉村振興戰略規劃(2018－2022年)》和《關于打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》有關精神，切實做好定點扶貧地區教育扶貧工作的指導方針?；饡c中國證券登記結算有限責任公司聯合舉辦“2019年精準助教計劃——蘭考縣小學校長及骨干教師赴京培訓項目”，來自河南蘭考縣的50名小學校長及骨干教師參加了此次培訓。 此次培訓依托北京教育學院交流培訓中心師資優勢，結合小組討論、問答等實踐性教學，為提升小學校長及骨干教師綜合素養與課程建設能力，搭建校際交流平臺，促進學校多樣化發展起到了作用，為鄉村教育振興奠定了知識基礎。 | 河南蘭考 | 2019年 |
| 10.隨手財商教育公益基金項目 | - | 387,438.69 | 基金會與隨手科技合作設立“隨手財商教育公益基金”。通過隨手科技企業社會責任部及隨手科技志愿者協會，聯合民間NGO合作開展多項金融公益活動，針對全國兒童、大學生、藍領工人、媽媽群體等階段人群開展財商課程、生存挑戰賽、防金融詐騙知識競賽等。旨在解決因財商教育稀缺而帶來的社會問題，為人民群眾提供財商知識的普及教育和防詐騙的常識普及。 | 廣東，湖北十堰，山西新絳 | 2019年 |
| 11.中鈔獎助學基金項目 | - | 438,153.88 | 為深入貫徹落實黨的教育扶貧計劃，保障家庭經濟困難學生順利完成學業，促進阿拉善左旗教育事業全面發展，設立“阿拉善左旗中鈔獎助學基金”項目。2019年撥付獎學金18.7萬元，獎勵學生173人；助學金16.3萬元，補助學生153人；資助額爾克哈什哈蘇木烏日圖霍勒嘎查5萬元，受助學生人數64人。 | 阿拉善左旗 | 2019年 |
| 12.清算總中心扶貧項目 | 9,474,721.67 | 5,400,900.68 | 2019年，為貫徹落實黨中央和人民銀行黨委打贏脫貧攻堅戰的部署，人民銀行清算總中心積極履行社會責任、熱心參與公益事業的責任擔當，向基金會捐贈資金，共同支持慈善公益項目。 青海省海東市民和縣峽門鎮甲子山搬遷太陽能熱水器建設項目 陜西省渭南市大荔縣韋留村60KW光伏電站建設項目 新疆和田地區民豐縣駐村點民生工程項目 山西省靈丘縣東河南鎮日光溫室大棚項目 山西省靈丘三中信息化教學項目 新疆和田地區洛浦縣駐村點低溫保溫庫項目 西藏日喀則市南木林縣土布加鄉中心小學綜合運動場改造項目 西藏日喀則市南木林縣土布加鄉扶貧種植基地防洪堤項目 援助西部邊遠地區（西藏、新疆、青海）小學骨干教師定向培訓班（第二期） 2019年“點亮紅燭”鄉村教師培訓公益項目 西藏日喀則市南木林縣土布加鄉門嘎村水塘工程項目 江西省新干縣大洋洲鎮中心衛生院醫療服務能力提升項目 新疆和田地區貧困村基地改造項目 四川涼山州昭覺縣特口甲谷鄉特口甲谷村太陽能路燈建設項目 精準扶貧大學生千人資助計劃暨2019年“央行清算圓夢計劃”項目 人民銀行總行定點扶貧縣扶貧項目 以上項目的實施有效提高當地居民生活條件和生態環境，提升了西部邊遠地區小學骨干教師業務素質和教學水平，改善了學生生活學習環境，為維護邊遠地區社會穩定起到積極的作用，為助力堅決打贏脫貧攻堅戰積極貢獻力量。 | 青海省、陜西省、新疆、山西省、西藏、四川省、河北省、廣西省、甘肅省、湖南省 | 2019年 |
| 13.中國進出口銀行定點扶貧項目 | 400,000.00 | 438,238.22 | 為了切實做好“十三五”時期定點扶貧工作，2017年起，基金會與中國進出口銀行聯合開展進出口銀行“圓夢計劃”定點扶貧地區在京大學生資助項目，資助甘肅省岷縣和重慶市云陽縣考入北京全日制本科院校的建檔立卡貧困戶大學生順利完成學業，資助標準每名學生每年1萬元，直至大學畢業。該項目旨在幫助這些受助學生享受到公平、高質量的教育資源，樹立自強不息、迎難而上的奮斗精神，樹立與時俱進、勇于創新的開拓意識，努力把他們錘煉成有責任感、緊迫感、使命感的新一代接班人。 2019年，基金會與中國進出口銀行聯合開展“進出口銀行‘圓夢計劃’”大學生資助項目座談會，來自甘肅省岷縣和重慶市云陽縣40名受助學生參加了此次座談會。通過進一步的交流，受助學生表示會勤奮學習，奮發圖強，心懷感恩之情，回報父母、回報社會、回報國家。 | 甘肅岷縣、重慶市云陽縣 | 2019年 |
| 14.精準資助大學生千人計劃項目 | 913,090.01 | 5,618,317.23 | “精準資助大學生千人計劃”項目，是基金會貫徹習近平總書記“精準扶貧”戰略思想，于2017年設立的?；饡⒕珳史鲐毰c金融人才培養相結合，首批資助全國27所金融院校中1000名家庭經濟困難、品學兼優的大學新生全部學費直至其畢業。該項目的實施對改變1000個家庭的貧困現狀，阻斷貧困代際傳遞，踐行推動金融教育事業發展的使命有著深遠意義。 楊子強理事長指出，要將助困與育人、育德、育才相結合。為全方位引導激勵受資助大學生，進一步深化“精準資助大學生千人計劃”項目內涵，2019年7月，基金會特別定制“放飛青春，夢想起航”暑期培訓活動，來自25所金融院校的118名受資助優秀大學生赴湖北參加培訓，進一步筑牢理想信念，拓展金融視野，提升綜合素質。通過此次培訓，受助學生表示將秉承自立自強的品質，在青春韶華中為夢想執著奮斗，激勵自己成為國家富強、民族復興所需的社會棟梁。 2019年，“精準資助大學生千人計劃”按照民政部文件要求積極申報公益慈善領域最高政府獎項“中華慈善獎”。 | 北京市, 天津市, 河北省, 山西省, 遼寧省, 吉林省, 黑龍江省, 上海市, 江蘇省, 浙江省,福建省,江西省, 湖北省, 湖南省, 廣東省, 廣西壯族自治區, 四川省, 貴州省, 云南省, 陜西省, 甘肅省, 青海省, 寧夏回族自治區等。 | 2019年 |
| 15.國家外匯管理局定點扶貧項目 | 7,240,000.00 | 1,410,860.00 | 為貫徹落實黨的十九大關于實施鄉村振興戰略部署，根據《中共中央、國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》、《鄉村振興戰略規劃（2018-2022年）》及人民銀行等五部委《關于金融服務鄉村振興的指導意見》有關要求，國家外匯管理局聯合基金會共同做好定點幫扶河北省巨鹿縣扶貧工作。 10月13日至18日，由國家外匯管理局、基金會和巨鹿縣人民政府主辦，北京教育學院高級研修中心承辦的河北省巨鹿縣中小學校長能力提升培訓班在北京開班。巨鹿縣70名中小學校長及學前教育工作者參加了此次培訓。本著扶貧先扶智原則，通過提高干部教師專業發展水平，提升教育教學管理質量，提升參訓校長的政治高度、理論深度，培養具有現代科學知識與較強能力的學生，提高學生的綜合素質，阻斷貧窮代際傳遞。 11月10日至16日，國家外匯管理局、基金會與巨鹿縣人民政府主辦了巨鹿縣基層領導干部普惠金融培訓班。巨鹿縣30多名基層領導干部參加了此次培訓。本著務實求效、針對性強的原則，以講金融、講“三農”、講領導力為主要培訓內容，使各位參訓學員認識金融、了解金融，充分發揮金融在促進地方經濟持續健康發展中的作用，提升領導力與管理能力，從而為實施“鄉村振興戰略”奠定堅實基礎。 同時，為貫徹落實《中共中央 國務院關于打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》的戰略思想，落實教育扶貧政策，2019年，國家外匯管理局、基金會和巨鹿縣人民政府組織實施巨鹿縣大留莊村幼兒園建設項目，改善該村幼兒教育現狀，努力實現既扶貧又扶智的雙重目標。 | 河北省巨鹿縣 | 2019年 |
| 16.新疆和田-深度貧困地區扶貧項目 | - | 996,725.33 | 為深入學習黨的十九大精神，認真貫徹落實習近平總書記在深度貧困地區脫貧攻堅座談會上的重要講話精神和《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于支持深度貧困地區脫貧攻堅的實施意見》要求，資助支持新疆和田地區扶貧項目－飼料桑栽培育苗擴繁基地建設項目。新疆和田地區農業水資源短缺，農區畜牧業賴以生存的基本飼草料不能滿足，飼料桑栽培育苗擴繁基地建設項目為合作社養殖業發展飼草料產業提供種苗繁育，可以有效緩解農民青飼料的短缺問題，同時可增加農民收入，從而更好地帶動村民脫貧致富。飼料桑栽培育苗擴繁基地建設，不僅有經濟效益，同時也有更大的社會效益。 | 新疆和田地區 | 2019年 |
| 17.“金融教育助力鄉村振興-川皖豫地區‘金惠工程’”項目 | 3,195,375.30 | 1,958,421.28 | 2019年，基金會進一步響應黨中央脫貧攻堅號召，與Visa中國繼“金融教育發展合作伙伴計劃”后再度合作，開展“金融教育助力鄉村振興-川皖豫地區‘金惠工程’”項目，為深入開展“金惠工程”金融知識普及活動，實現農村地區金融宣傳教育全覆蓋，發展農村地區普惠金融，助力鄉村振興作出積極貢獻。 2019-2021年將在河南省、四川省、安徽省共計49個縣（區）面向農民群眾、縣鄉村干部、中小學生、鄉村創業致富帶頭人廣泛開展金融知識普及教育和培訓，提升這四類人群的金融素養，改善鄉村金融生態環境，擴大金融教育的影響力，推動金融知識普及教育納入國民教育體系，實現金融普惠教育可持續發展。 截止2019年底，該項目已組建近2000人的“金惠工程”志愿者隊伍；開展的金融知識普及教育活動已惠及四川省6個縣11所學校的4000余名中學生和河南省、安徽省的64.3萬余名農村居民。在實施過程中，共向學校、涉農金融機構、金融服務站發放《普惠金融知識系列讀本》1.4萬套，用于中學生課程教學和農民群眾金融知識普及教育。在學術研究與項目管理方面，圍繞“金融教育如何助力鄉村振興”的主題，選取并資助10項課題開展相關研究，研究內容涵蓋了金融教育探索鄉村振興的路徑，數字普惠金融推動鄉村振興發展研究等多個方面，為金融監管部門提出相應的措施與參考建議。同時面向安徽、河南兩省12個縣，2000余名農村居民開展金融素養水平與教育需求基線調查，充分了解項目實施地區農村居民金融需求與金融素養狀況，為項目實施與結項評估的工作提供數據支撐。 | 安徽，河南，四川 | 2019年 |
| 18.2019年“普惠金融?青春踐行”大學生暑期社會實踐有獎征文活動 | - | 286,498.29 | 為深入了解農村地區經濟金融發展的最新情況，掌握廣大中西部地區農民的金融知識普及和金融服務獲得的程度，鼓勵大學生積極參與社會實踐，培養和提升他們的社會實踐能力和創新能力，增強他們的社會責任意識，基金會將大學生社會實踐活動與時事緊密結合，組織開展2019年“普惠金融?青春踐行”大學生暑期社會實踐有獎征文活動，以“普惠金融助推鄉村振興”為主題，在調研過程中開展金融知識宣傳教育，探索建立普惠金融助推鄉村振興戰略的長效機制，助力祖國鄉村振興事業。 本次活動共收到353份參賽作品，數量創歷史新高，作品水平也較往年有明顯提升。10月12日，由南京審計大學金融學院承辦召開評審委員會會議，經審慎評閱，討論斟酌，評審委員會集體表決通過，共評審出295份獲獎作品（其中特等獎4個、一等獎28個、二等獎80個、三等獎183個），優秀組織獎16個，優秀指導教師137名。 | 北京市, 天津市, 河北省, 山西省, 遼寧省, 吉林省, 黑龍江省, 上海市, 江蘇省, 浙江省,福建省,江西省, 湖北省, 湖南省, 廣東省, 廣西壯族自治區, 四川省, 貴州省, 云南省, 陜西省, 寧夏回族自治區等。 | 2019年 |
| 19.金融院校百名優秀教師培養項目 | - | 108,978.04 | 為進一步深化金融教育教學改革，推進金融院校教師隊伍建設，激發廣大教師投身教學改革實踐、開展課程建設和提高課堂教學質量的積極性、主動性和創造性，培養高素質金融人才，推動金融教育事業的發展。2017年基金會設立“金融院校百名優秀教師”培養項目，深度打造金融知識普及教育智庫和融學合作平臺。 2019年 3月，“金融院校百名優秀教師第二屆研討會”在京召開，來自20所金融院校的40余名教師參加，探討金融科技行業的特點與發展，思考高校人才培養方向，啟發授課創新模式。教師們紛紛表示，研討會舉辦兩年以來，通過該活動了解金融領域前沿信息，開拓教學的思路，為今后課堂授課提供了豐富的素材和案例，十分珍惜交流學習機會。 | 全國 | 2019年 |
| 20.2019年中小商業銀行研討會暨金融院校交流座談會 | - | 121,795.26 | 6月15日，基金會2019年中小商業銀行研討會暨金融院校交流座談會在吉林長春召開?；饡硎麻L楊子強，中國人民銀行長春中心支行黨委書記、行長付喜國，吉林財經大學黨委副書記、校長孫杰光出席會議。本次會議以中小商業銀行合規經營、風險防范為主題，來自全國股份制銀行、城商行、農商行的代表、全國部分金融財經院校領導及代表130余人參加會議。 在研討會上，國務院發展研究中心金融所銀行研究室副主任、副研究員王剛以《金融安全與中小銀行風險管理》為題進行分享；原工商銀行內控合規部副總經理童頻圍繞《中小商業銀行合規風險管理》與參會人員進行研討交流。金融院校交流座談會圍繞如何發揮院校智力和人才優勢，助力金融人才培養進行了討論交流，探討解決中小商業銀行發展中存在的金融風險安全問題，發揮金融院校研究平臺的支持作用，進一步促進融學合作。 | 全國 | 2019年 |
| 21.金融從業人員標準建設 | - | 124,274.13 | 為推進金融從業規范標準化建設，切實提高金融從業者素質和能力，提升金融機構經營管理規范化水平，積極踐行普惠金融，防范金融風險。 基金會繼2018年《金融從業規范 風險管理》和《金融從業規范 外匯交易》獲全國金融標準化技術委員會立項后，2019年《金融從業規范 財富管理》經過多番論證，也正式批準立項，將繼續為市場經濟發展培養專業金融人才。 | 中國 | 2019年 |
| 22.井岡山紅色金融教育基地 | - | 247,207.73 | 為弘揚井岡山精神，傳承紅色金融文化，推動普惠金融支持鄉村振興，構建良好金融生態，經基金會協調組織，在井岡山建立紅色金融教育基地。8月13日，井岡山紅色金融教育培訓暨中國金融教育發展基金會井岡山紅色金融教育基地揭牌儀式在井岡山舉行，來自全國各地近80名金融工作者參加培訓。 本次培訓邀請中國人民銀行黨委宣傳部原巡視員、中共金融史編寫組組長馬林，國務院發展研究中心金融研究所原所長張承惠，中國井岡山干部學院教授鐘華等專家教授，圍繞“從中國人民銀行的創建回望新中國的建國史”、“當前我國宏觀經濟金融形勢與政策走勢”、“井岡山斗爭與井岡山精神”等方面進行專題講座。在數天時間里，金融工作者通過現場授課、體驗式教學和情景式教學等多種形式，重溫紅色記憶，繼承紅色基因，筑牢信仰之基，弘揚發展紅色金融文化。 | 全國 | 2019年 |
| 23.“金融知識微普及”微信公眾號平臺 | - | 251,333.60 | 基金會深入貫徹國務院《推進普惠金融發展規劃（2016—2020年）》文件精神，緊跟移動互聯網發展潮流，采用新的傳播形式普及金融知識，建立并規范運營“金融知識微普及”微信公眾號平臺，旨在幫助更多的人了解金融行業、學習金融知識、建立金融觀念，提升民眾金融素養與金融活動的積極性。 2019年，借助“金融知識微普及”微信公眾號平臺，搭建金融知識庫，共十四章160余個知識點，內容涵蓋金融理論知識和應用方法；每周在10家互聯網平臺發布金融教育普及文章，將金融知識理論與實際生活有機結合，累計閱讀近百萬人次。 | 全國 | 2019年 |
| 24.2019年金融教育回顧與展望年會 | - | 310,103.16 | 12月1日，基金會“2019年金融教育回顧與展望年會暨第七屆理事會第九次會議”在北京召開。人民銀行易綱行長，基金會楊子強理事長等出席會議。人民銀行總行機關、分支機構，基金會理事、名譽理事、監事，金融機構，以及金融財經院校的領導、專家學者代表400余人參加會議。人民銀行易綱行長作題為《當前經濟金融形勢》的主題演講，分析國內外經濟金融形勢，并回答現場嘉賓提問。楊子強理事長作2019年工作報告，回顧總結基金會2019年重點工作。 第七屆理事會第九次會議上，理事們集體決策，為基金會發展建言獻策，共話未來。 | 全國 | 2019年 |
| 合 計 | 45,190,601.17 | 52,833,222.00 | |||