金社工程——社區金融教育項目
項目背景
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》中對“增強金融普惠性”、“健全農村金融服務體系”等提出明確要求。人民銀行發布的《消費者金融素養調查分析報告（2021）》顯示，全國消費者金融素養指數為66.81，還需要進一步提升基礎金融知識水平，老年人和青少年的金融素養水平相對較低，“一老一少”仍將是金融教育持續關注的重點對象。習近平總書記指出，“社區是黨和政府聯系、服務居民群眾的‘最后一公里’，要健全社區管理和服務體制，整合各種資源，增強社區公共服務能力”。全國六十余萬個鄉鎮（街道）和城鄉社區，是所有民眾生活的場所，也是我們國家基層社會公共服務的核心場域，是社會工作者開展服務的主陣地。作為遍布城鄉、為社區民眾服務的專業力量，社會工作者與各基層社會組織是開展居民金融教育的最有力的抓手，應積極在發展普惠金融、助力社會治理現代化和實現共同富裕中發揮更重要的作用。
主要內容
“金社工程——社區金融教育項目”經中國金融教育發展基金會第七屆理事會第十四次會議審議通過立項。本項目在全國城鄉社區開展，致力于搭建合作平臺，鏈接社會資源，創新協作機制，通過規模化、標準化建立社區金融教育服務站，以點帶面推動金融知識普及教育在全國城鄉社區廣泛、深入開展，為社會工作者、社區工作者、社區社會組織、社區居民進行有效賦能，重點關注老年人、青少年等特殊群體，提升國民金融素養，營造良好的金融和誠信教育氛圍，打造社區金融韌性，探索社區金融教育服務可持續發展模式，助力發展普惠金融，助力社區治理現代化。
受益群體
金社工程項目將以我國重點城市為起點，逐步在全國范圍開展；覆蓋鄉鎮（街道）和城鄉社區居民，重點關注老年人、青少年、低收入人群、殘障人士家庭以及小微企業主、個體商戶等群體。
項目目標
（一）培養一批具有良好金融基礎知識和金融教育服務能力、具有堅定的普惠金融理念和原則的社區金融教育人才。
（二）推動城鄉社區金融教育的標準化、常態化、陣地化發展，探索社區金融教育服務可持續發展模式，打造線上線下相結合的社區金融教育平臺和活動體系，構建社工服務和金融機構服務相結合的社區金融教育新格局。
（三）從社區金融教育切入，助力基層社會治理現代化、普惠金融發展、全民共同富裕戰略的全面實施。
執行目標及計劃
本項目自2022 年至2024 年開展，計劃資助建立1000 個社區金融教育服務站，每個社區金融教育服務站運行費用5 萬元/ 年。金社工程項目直接受益預計達到150 萬人次，培養2000 名金融社工成為基層金融教育的中堅力量。
（一）2022 年，聯合社會各方，建立社區金融教育服務站合作網絡，資助建立100 個社區金融教育服務站；
（二）2023 年，資助新增社區金融教育服務站300 個，資助評估合格社區金融教育服務站50% 的運行費用；根據項目評估結果及時改進優化。
（三）2024 年，資助新增金融教育服務站600 個，資助評估合格社區金融教育服務站50% 的運行費用；對項目進行全面評估、總結；建立社區金融教育典型案例庫；撰寫社區金融教育服務模式調研報告。